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k81111首页入口_6岁那年偷了50块钱,你为什么不打我?

发布于: 2020-01-11 16:58:42

k81111首页入口_6岁那年偷了50块钱,你为什么不打我?

k81111首页入口,"6岁那年偷了50块钱,你为什么不打我?"

"是你,就是你,毁了我的一生!"

……

谁能想到这一声声的控诉,都指向一位年迈的老母亲,就是那个河南濮阳市入室抢劫杀人案凶手的母亲,也是那个用功学习,19岁大二男生李某的母亲。悲剧的发生总是有一个过程,冰冻三尺非一日之寒。李某从6岁开始就喜欢偷偷摸摸拿家里的钱,母亲知道后从未批评,反而说"想买什么就买什么吧",久而久之,拿自己家里的变成拿别人家里的。天网恢恢疏而不漏,他最终走进了监狱。

作为两个孩子的母亲,每当看到这么不成器的孩子,都深刻反省——养不教,父之过!在这个拼情商的年代,怎么与孩子有效沟通,让他们赢在起跑线上,是每个家庭关注的重点。理解孩子,接纳孩子的一切,与之共情,说起来谁不会,但是真正执行起来,会发现总有这样那样的阻碍,那么敲黑板,学会下面四个沟通技巧,还你一个高情商宝宝。

第一,蹲下来,前倾身体,用心倾听。

孩子遇到问题,第一反应就是跑到父母跟前寻求帮助,这时,如果孩子的情绪还算平静,你只需蹲下来,与孩子面对面,保持前倾的姿势,用心倾听,切忌打断孩子;如果孩子情绪起伏较大,或者还在嚎啕大哭,先把孩子抱在怀里,给他拍拍背,等到情绪平复了,在执行上述倾听。

第二,沟通过程中,需要积极回应。

用心倾听不代表一味地让孩子说,然后空气突然安静,在孩子叙述的过程中,要及时的予以回应,比如"是这样啊""我感受到你的难过了"等等,表示接纳他的情绪。同时要引导他完整的描述出事情的经过,不能反反复复重复自己委屈的部分,强化自己受害者形象,这样不利于问题解决。

第三,引导他们说出感受,不要急于否定。

在孩子描述自己有多难过,多委屈时,不要急着说"这么点小事,还哭哭啼啼"等否定言论,孩子眼里,没有小事。通过不断引导,多数情况下,事情并不是孩子单方面受委屈,他也有做错的地方,这时候应该明确告诉他这个错误行为,并给他提供解决方案,坚持这样做,随着孩子年龄增长,他会自己延用这一过程,分析并找到解决问题的方法。

第四,不用争对错,可以用想象的方式实现愿望。

上面三点是孩子找你倾诉的时候应该怎么做,那么这一点就是解决常见的超市打滚要玩具的妙招。孩子很单纯可爱,他们其实是非常容易接受现实的,与其说"怎么又要玩具",不如说"这个玩具真好玩呀,要是有足够的钱买它就好了……"不要费力争论为什么又要买玩具,大人们遇到自己喜欢的东西都忍不住剁手呢,更何况一个孩子,你要做的是肯定他的愿望你已经收到,并通过想象的方式让孩子放开执念,这样做,会让他更容易接受现在做不到的事实,避免以后因为一点点愿望实现不了,就酿成大错的悲剧发生。

四个技巧已经说完了,还有一点非常重要,作为家长,一定要搞清楚接纳孩子所有感受,并不是说肯定他的所有行为,一定要帮助孩子明辨是非,避免因偷了50块钱最终走进牢狱的悲剧再次上演。